Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 10 common:people_all_forms

Педагогічна рада «Формувальне оцінювання вмінь і компетентностей учнів: інструменти і методика використання»

Date: 10 лютого 2021 о 07:50
148 views

10.02.2021 відбулося засідання педагогічної ради «Формувальне оцінювання вмінь і компетентностей учнів: інструменти і методика використання»   Ціль педагогічної ради була ознайомлення учасників з поняттям «формувальне оцінювання», перевагами і недоліками, порівняння його з традиційним оцінювання, дізнатися про пірінгове оцінювання та цифрові інструменти для його впровадження.

   З новою моделлю, що дозволяє оцінювати учнів в умовах компетентнісного навчання, знайомили присутніх заступник директора з навчально-виховної роботи Ганчарюк Н.І.

   Учителі початкових класів Ісай Г.Г., Форостовська О.М. поділилися власним досвідом нової практики оцінювання, що дозволяє виявити не лише компетентності, а й поступ учнів (чому потрібне, навіщо і що допомагає оцінити формувальне оцінювання).

Comments:
Only authorized users can leave comments.